Updated 18 September 2013
Translate this page
14 October 2025 / 21. Rabi-Uth-Thani 1447
ZCSS Gujarati
મરહુમ મુલ્લા અસગર સાહેબ ધ ઝૈનબીયા ચાઇલડ સપોનસરશીપ યોજના (ZCSS)
૧૯૮૧ મા શરૂઆત કર્યા. આપણી સમાજના બચ્ચાઓ ને શાળા ની કેળવણી આપવા
એ બહુજ લાગણીઓવાળુ હતા.
બીબી ઝૈનબ અલયહીસસલામ એ નાના બચ્ચાઓ ની વાલી થઈ ને મદદ કરયુ હતું
એ વેરાન મુસાફરી કરબલા થી શામ.
આ યોજના પુરુ પાડે છે અને અનુકુળ પ્રસંગ આપે છે દુનીયા મા ગણા બચ્ચાઓ ને
શીક્ષણ નું બક્ષીસ એ શરૂઆત થી અત્યાર સુધી ના દરમ્યાન, ૨૫,૦૦૦ અભ્યાસી ની
મદદ થઈ છે.
આ યોજના પરી અને પ્રયામરી શાળા, સેકનડરી અને યુનીવરસીટી અને કોલેજ નું
અભ્યાસ મા સેવા પુરી પાડી છે.
હામી બનો
પ્રયામરી/સેકનડરી શાળા : £૧૦/$૨૦ એક મહીના અથવા £૧૨૦/$૨૪૦ એક વરશ
હાઇયર એડયુકેશન। : £૫૫/$૯૦ એક મહીના અથવા £૬૬૦/$૧૦૮૦ એક વરશ
શાળાની કેળવણી બચ્ચાઓ ની ઝીદગી મા એક સારું શરૂઆત મળવાની સાથે તેઓને
એક ભાગ્યશાળી અને સંતોષી કરીયર નું ચાલુ રાખવાનું મળે છે. તેઓ કશુક કરવા માટે
પુરતીરીતે શકતી અને આવડત, પોતાના કુટુંબ માટે પુરુ પાડવું - જે બધા ને ઇચ્છા હોય
કે પોતાના મા બાપ અને બચ્ચાઓ માટે કશુક કરવાની શકતી હોય.
અહીં કલીક કરો એક બચ્ચા ની ઝીદગી મા બદલાવ માટે
“જાણકારી નું ક્ષેત્ર જીવનસતવ ને ઝીદગી આપે છે” ઇમામ અલી અલયહીસસલામ
Related News
Related News
Updated 27 November 2012
“Educate & Empower”. The powerful words of the Vice President of The World Federation Of KSIMC, Munawer Bhai Rattansey, in a speech delivered to the community of Hyderi Islamic Centre in south London, where he launched the Ghaza and Muharram appeal. He inspired the audience to “Be the reason for Success” and to work together in helping providing assistance to those in Gaza.
The full speech can be read below:
Alhamdulillah, students who have received assistance through the Zainabiyya Child Sponsorship Scheme (ZCSS) program have moved on to complete their education and started building careers which allow them not only to become self-sufficient and independent but also improve the lives of their families. They are becoming the first generation in their families to receive an education and secure skilled work as a means to earn their living. They are uplifting themselves and their families from the cycle of poverty through education.
